第107章 做祖国的基石（完结）（2 / 2）

是建造坚固耐用的桥梁房屋，是培育高产优质的粮食作物，是治愈疾病减轻痛苦，是探索宇宙未知的奥秘……是将所学所知，毫无保留地应用于这片土地的建设与发展，融入民族复兴的澎湃浪潮。

他们需要懂建筑结构丶能源动力丶武器系统丶计算机编程丶自动控制丶战略规划……这不是一个人的单打独斗，而是一个团队中各有所长的个体，能够用共同的「语言」（扎实的基础理论）顺畅交流，协同攻坚。

想到这里，卫应不再迟疑，他打开电脑，新建了一份文档，标题为：《关于全校各专业全面启动「知行合一」进阶实践课程的通知》。

他开始敲击键盘，文字流淌而出，通知中将明确，实践课程并非走过场，而是纳入学分体系的严肃教学环节。

将阐述实践与理论结合的深远意义；将鼓励学生走出课堂，在真实的工程项目丶生产一线丶研发岗位丶社会服务中，检验所学丶发现问题丶锤炼本领丶砥砺品格。

这不仅仅是一份课程通知，更是海川大学育人理念的一次重要宣示：这里走出的学子，他们的舞台不仅在实验室和书斋，更在广袤的祖国大地，在每一个需要知识与智慧去建设丶去守护丶去开拓的地方。

窗外，夜色渐深，星河低垂，仿佛与远处群山之中那些依然亮着灯的教室丶实验室遥相呼应。

那里，八千颗年轻的丶充满求知欲的心脏正在有力地跳动；而在更远的暗处，也有像李琦他们一样的守护者，正默默睁大警惕的眼睛。

基石，正在课堂与实践中一寸寸夯实；锋芒，已在竞赛和挑战中初露峥嵘。

海川大学的故事，关于传承与开创，关于守护与进取，关于将个人的理想熔铸于家国命运的诗篇，才刚刚写下激昂的序章。

他们需要懂建筑结构丶能源动力丶武器系统丶计算机编程丶自动控制丶战略规划……这不是一个人的单打独斗，而是一个团队中各有所长的个体，能够用共同的「语言」（扎实的基础理论）顺畅交流，协同攻坚。

想到这里，卫应不再迟疑，他打开电脑，新建了一份文档，标题为：《关于全校各专业全面启动「知行合一」进阶实践课程的通知》。

他开始敲击键盘，文字流淌而出，通知中将明确，实践课程并非走过场，而是纳入学分体系的严肃教学环节。

将阐述实践与理论结合的深远意义；将鼓励学生走出课堂，在真实的工程项目丶生产一线丶研发岗位丶社会服务中，检验所学丶发现问题丶锤炼本领丶砥砺品格。

这不仅仅是一份课程通知，更是海川大学育人理念的一次重要宣示：这里走出的学子，他们的舞台不仅在实验室和书斋，更在广袤的祖国大地，在每一个需要知识与智慧去建设丶去守护丶去开拓的地方。

窗外，夜色渐深，星河低垂，仿佛与远处群山之中那些依然亮着灯的教室丶实验室遥相呼应。

那里，八千颗年轻的丶充满求知欲的心脏正在有力地跳动；而在更远的暗处，也有像李琦他们一样的守护者，正默默睁大警惕的眼睛。

基石，正在课堂与实践中一寸寸夯实；锋芒，已在竞赛和挑战中初露峥嵘。

海川大学的故事，关于传承与开创，关于守护与进取，关于将个人的理想熔铸于家国命运的诗篇，才刚刚写下激昂的序章。

而「多面手」，也并非意味着样样稀松，它强调的是在深耕本专业的同时，具备广阔的跨学科视野丶强大的自主学习能力和灵活的问题解决思维。

他们需要懂建筑结构丶能源动力丶武器系统丶计算机编程丶自动控制丶战略规划……这不是一个人的单打独斗，而是一个团队中各有所长的个体，能够用共同的「语言」（扎实的基础理论）顺畅交流，协同攻坚。

想到这里，卫应不再迟疑，他打开电脑，新建了一份文档，标题为：《关于全校各专业全面启动「知行合一」进阶实践课程的通知》。

他开始敲击键盘，文字流淌而出，通知中将明确，实践课程并非走过场，而是纳入学分体系的严肃教学环节。

将阐述实践与理论结合的深远意义；将鼓励学生走出课堂，在真实的工程项目丶生产一线丶研发岗位丶社会服务中，检验所学丶发现问题丶锤炼本领丶砥砺品格。

这不仅仅是一份课程通知，更是海川大学育人理念的一次重要宣示：这里走出的学子，他们的舞台不仅在实验室和书斋，更在广袤的祖国大地，在每一个需要知识与智慧去建设丶去守护丶去开拓的地方。

窗外，夜色渐深，星河低垂，仿佛与远处群山之中那些依然亮着灯的教室丶实验室遥相呼应。

那里，八千颗年轻的丶充满求知欲的心脏正在有力地跳动；而在更远的暗处，也有像李琦他们一样的守护者，正默默睁大警惕的眼睛。

基石，正在课堂与实践中一寸寸夯实；锋芒，已在竞赛和挑战中初露峥嵘。

海川大学的故事，关于传承与开创，关于守护与进取，关于将个人的理想熔铸于家国命运的诗篇，才刚刚写下激昂的序章。