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3伤心的学校(1 / 2)

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石油开发的狂热,让边城许多人陷入了一种魔障。他们以为只要虔诚地念叨着「芝麻开门,芝麻开门」,不用去努力丶去奋斗,就会有自己心想的财富张开温柔的怀抱把自己紧紧地裹挟。

石油让边城出了油的地方变得「滋润」了起来。虽然那是一种油腻腻丶黑乎乎的滋润,但边城的人并不鄙夷。他们已经多年被贫穷鄙夷的有些抬不起头,羞于见人了。这好不容易有了陡然来钱的机会,他们又哪里会权衡利弊想那麽多呢!这个时候,对于边城的许多人来说,要温饱还是要环保?要健康还是要小康?显而易见,答案是现实的,是痛苦的,是令人扼腕叹息的,也是无可奈何的。

暂时没有出油地方的人眼里也都揉进了一种欲望。看到因为打井钻探,曾和自己一样丶甚至是不如自己的庄稼汉忽然间得到了征地补偿,而且那补偿的金额足以抵得上自己几十年劳作的积累。于是,那欲望便催使他们对黄土地失去了祖祖辈辈赖以生存的寄托。他们把新的期望值放在了石油上,放在了石油衍生的其他产业中。他们渴望着油井企业来自己的土地上钻探丶剥掠丶攫取......

红柳乡的人也一样。他们更凡夫俗子一些。

眼睛一旦变得红巴巴了,黄土地就成了「黄脸婆」,很多人决绝果敢地把祖祖辈辈相互依偎的黄土地摒弃,移情别恋到了石油这朵「黑牡丹」身上。即使「黑牡丹」对他们的暗送秋波不屑一顾。可他们还是义无反顾地忘恩负义,昂着首抛家舍业地走了。

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桃花村小学就是被那些人遗弃的一处简陋家业。

村小学是90年代初普及六年义务教育时,全村人86户1142人积资建起的两排砖木结构教室。这些年,年轻人带着老婆孩子进城的进城,外出的外出,几乎就没有了生源。剩下不多的几个孩子也都到乡中心小学寄宿了。学校的教室如今正都空闲着,已经成了老鼠的乐园。

贺录看到村小学孤零零地伫立在那里,早已失去了以往的热闹。学校的院墙就和影视剧中垒起的防御工事一样,一段一段残垣断壁。那两扇熟悉的钢筋焊接的铁大门锈迹斑斑,部分栅栏处已经不知道被什麽人用什麽工具撬的变了形状。

贺录有些伤感了。自己的小学生涯就是在这里渡过的。他依然清晰地有着印象:有时候他和同学们到学校早了,大门锁着进不去。他们就会把书包从大门下边的缝隙中塞进去,然后自己小心奕奕地从间隔稍宽一点的栅栏处硬着往里边挤。那也是一个决窃活呢。他们先试着用自己的小脑袋瓜试探,只要脑袋瓜能挤进去,一般身子也就能进去了。

当然,有不少孩子的脑袋瓜是进去了,可他们的身子却未必能顺利跟着进去。尤其是冬天,孩子们大都穿着臃肿,硬往栅栏的缝隙里挤往往会把他们的棉衣给挂破。

记得自己就因为挤栅栏而挂破了母亲给缝的新棉袄,学校里挂着棉絮被同学笑话,回到家里还要被母亲责骂……

回想起那时的趣事,仿佛就在昨天。时过境迁,自己的母校竟变得这般荒芜丶颓废了。贺录目睹着眼前这既熟悉丶然而又是那麽陌生的桃花村小学,他的心感到有一种深深的失落。就和自己最心爱的一个物件被损坏,被丢失的那种失落感。就和大学毕业时和自己的初恋分手时的失落......

贺录想用劲推开桃花村小学那没有上锁且早已变了形的铁大门,可大门却纹丝不动。他想挤开一条自己能进去的缝都很困难。那曾经钻过的铁栅栏倒是比自己上小学的时候宽多了,有一处甚至是两根钢筋都被挤到了一齐,那缝隙足可以让成年的贺录轻松地钻进去。可是,他并没有想着从那缝隙处往里钻,他就想从大门中走进去。

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